Vilma Barbosa Pellegrino

Psicóloga. Especialista e Mestre em Psicologia na área de Educação de Superdotados pela Universidade Salgado Oliveira/RJ. Especializações em Neuropsicologia e em Saúde Mental Infanto-Juvenil pela Santa Casa de Misericórdia ?RJ. Pesquisadora para validação do Teste Não Verbal de Inteligência SON-R (a) 2,5 ? 7 anos, na Universidade de Brasília e University of Groningen (Holanda). Professora universitária e Coordenadora do curso de Psicologia na Faculdade da Cidade (BA), Coordenadora do Núcleo de Prática e de Estágio do curso de Psicologia da UNIME/Kroton Educacional. Professora de disciplinas na área nas instituições: UNIVERSO/RJ; UNIME e ISEO (BA), UNIFAMMA e ITECNE (PR), desde 2009. Professora visitante em cursos de licenciatura, de graduação plena, e cursos de pós-graduação lato e stricto-sensu. Participou da elaboração de eventos e foi Coordenadora do Programa de Estágio na Pós-Graduação em Psicologia Educacional e Neuropsicologia Clinica. É Colaboradora do Programa Psicoeducacional de Ensino ? em São Gonçalo e Niterói/RJ. É autora de artigos científicos. Tem experiência em: educação especial, educação inclusiva, altas habilidades, superdotação, materiais didáticos acessíveis, inclusão e formação continuada de professores.

graduation at Psicologia from Universidade Estácio de Sá (2005) and master's at PSICOLOGIA SOCIAL from Universidade Salgado de Oliveira (2008). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: altas habilidades, criatividade, síndrome de asperger, inteligência and neuropsicológia.