Mestra em Educação pela Universidade de São Paulo (2018), foi bolsista pelo CNPq durante o Mestrado. Desenvolveu seu projeto de pesquisa tendo como foco de estudo a educação de surdos. Cursa pós graduação lato sensu em "Autismo - Práticas Psicoeducacionais Baseadas no Ensino Estruturado". Cursou pós-graduação lato sensu em "Libras: educação para surdos". Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2012). Foi aluna bolsista de Iniciação Científica, no período de 2010 a 2011, pela PUC-Campinas. Atua profissionalmente como professora de Educação Infantil.
bachelor's at Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2012). , acting on the following subjects: sentimentos e emoções, afetividade, processo ensino-aprendizagem, formação de professores and mediação pedagógica.
