Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto, linha de pesquisa Formação de Professores, Políticas Educacionais e História da Educação. Mestre em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019) linha de pesquisa Educação e Cultura.
Bacharel e Licenciada em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2008).
Áreas de pesquisa relacionadas à Educação, Relações Étnico-Raciais, Estudos Decoloniais, Lazer e Cultura, Produção social e organização do Território.
Participante dos Grupos de Pesquisa NAPrática - Núcleo de Estudos sobre Aprendizagem na Prática Social da Universidade Federal de Minas Gerais onde são desenvolvidos estudos relacionados com os temas Decolonialidade, Educação, Saberes Tradicionais e Cultura e NEPPE - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação da Universidade Federal de Ouro Preto onde são desenvolvidas pesquisas em Políticas Públicas de Educação.
Mestre em Estudos do Lazer (CAPES 5) linha de pesquisa Educação e Cultura, Universidade Federal de Minas Gerais.
Bacharel e Licenciada em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2008).
Áreas de pesquisa relacionadas à Educação, Lazer, Cultura, Produção social, Saberes Tradicionais, Organização do Território e Meio Ambiente.
Participante do Núcleo de Estudos sobre Aprendizagem na Prática Social NAPrática da Universidade Federal de Minas Gerais onde são desenvolvidos estudos relacionados com os temas Educação, Saberes Tradicionais e Cultura.
