Adriana Manzolillo Sanseverino

Doutora em Engenharia de Produção (UFF, 2020), Mestre em Sistemas de Gestão (UFF, 2015) e Graduada em Pedagogia (UERJ, 1999). Cursou o ensino médio no CEFET-RJ. Atualmente, ocupa o cargo Técnico em Assuntos Educacionais na UFF. Atua na Coordenação de Pesquisa, Extensão e Inovação da unidade da UFF de Angra dos Reis. No mestrado, elaborou um Plano de Ação para o cargo Técnico em Assuntos Educacionais a fim de orientar gestores e profissionais em exercício na UFF. No doutorado propôs uma metodologia para delineamento de estratégias e tomada de decisão aplicada nas universidades federais brasileiras com foco no cargo Técnico em Assuntos Educacionais. Ampliou o Plano de Ação do cargo para todas as universidades federais. Trabalhou na Escola de Educação Infantil da UFRJ, no cargo Técnico em Assuntos Educacionais. Atuou como professora da rede pública de ensino dos municípios do Rio de Janeiro (ensino fundamental) e de Angra dos Reis (Educação Especial, Deficiência Visual). Trabalhou na Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia de Angra dos Reis, na Gerência de Educação Especial. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1106240289626540

Doutoranda em Engenharia de Produção (UFF), Mestre em Sistemas de Gestão (UFF, 2015) e Graduada em Pedagogia (UERJ, 1999). Cursou o ensino médio no CEFET-RJ. Atualmente, ocupa o cargo Técnico em Assuntos Educacionais na UFF. Atua na Coordenação de Pesquisa e Extensão da unidade da UFF de Angra dos Reis. No mestrado, elaborou um Plano de Ação para o cargo Técnico em Assuntos Educacionais a fim de orientar gestores e profissionais em exercício na UFF. Trabalhou na Escola de Educação Infantil da UFRJ, no cargo Técnico em Assuntos Educacionais. Atuou como professora da rede pública de ensino dos municípios do Rio de Janeiro (ensino fundamental) e de Angra dos Reis (Educação Especial, Deficiência Visual). Trabalhou na Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia de Angra dos Reis, na Gerência de Educação Especial. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1106240289626540