Ceres de Moraes Gomes

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Professora efetiva da Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso, SEDUC - MT. Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras / com habilitação em Inglês, pela Universidade Regional do Nordeste / URNE, atualmente Universidade Estadual da Paraíba, UEPB (1982). Possui Especialização em Metodologia da Língua Portuguesa, pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (1983). Especialização em Semiótica da Cultura, pela Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT (1997); Mestrado em Estudos de Linguagens, pela Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, (2016), na área de Estudos Literários. Mestrado em Ciências da Educação, pela Universidade Marta Abreu de Las Villas - Santa Clara - Cuba, (2001); Participou do processo de Tutoria, como tutora do Curso de Especialização para professores das salas anexas do Estado de Mato Grosso, pelo Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso / UFMT. Foi professora de Teoria da Literatura e Literatura Brasileira da Universidade Estadual de Mato Grosso/ UNEMAT. Participou do DRCMT/2018 - Ensino Fundamental como redatora e colaboradora. Participa como Redatora do DRC-MT/2019, Ensino Médio. Atualmente Redatora Formadora de Currículo do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular ProBNCC / MEC, atua também como elaboradora e implementadora do Documento de Referência Curricular para Mato Grosso, na área de Linguagens e suas Tecnologias; e Temas Contemporâneos Transversais, durante o período de 2018-2021. Participou da Redação do Capítulo introdutório das Políticas dos Temas Contemporâneos Transversais viabilizado pela Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso. Período de Referência: 2018-2021. No segundo semestre de 2019, participou da seleção para aluna especial do Doutorado em Estudos de Linguagem, na linha de Estudos Literários, foi aprovada, cumpriu a disciplina de Tópicos Avançados em Estudos Literários IV, literatura, perspectivas bakthinianas e escrevivências .Apresentou o artigo intitulado: Escrevivência em Conceição Evaristo, á luz da semiótica - possibilidades e caminhos. Exerce na atualidade a função de Assessora Pedagógica, que compõe - o Núcleo de Temas Educacionais Transversais - da Secretaria de Estado de Educação.