Doutoranda em Educação (PPGE-UFTM), Mestrado em Educação (PPGE-UFTM), Especialista em Crítica Literária (UFTM) ,Supervisão e Inspeção Escolar (Instituto Unisselvi), Psicopedagogia Institucional, Clinica e Educação Especial. Possui graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas - Faculdades Associadas de Uberaba (2007) e graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2011). Atualmente participa como pesquisadora no Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Cultura (GEPEDUC), vinculado ao CNPq (http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=00027086RZ82BJ) e da Rede de Pesquisa sobre Profissão Docente. Membro da Red de Estudios sobre Educación (REED).É técnica em Assuntos Educacionais da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, atuando na Pró-Reitoria de Ensino.