He holds a bachelor's degree in Accounting from Tiradentes University (1991), Lato Sensu Specialization in Information Technology from Santa Úrsula University (1995) and a Master's Degree in Agricultural Education from the Rural Federal University of Rio de Janeiro (2010) "Informatics in the training of Agricultural Technician in Campus São Cristóvão, Federal Institute of Sergipe: essential or irrelevant?". Between 1985 and 1997 he worked in the area of Communication and Information Technologies, acting as "Computer Instructor", "Computer Programmer" and "Systems Analyst". During this period, he carried out several works in the development and maintenance of application systems, such as: Materials Management System; Vehicle Fleet Control System; Accounting System and the System of Control of Accounts Payable and Receivable. Since 2003, he has been working as a teacher of Basic, Technical and Technological Education, belonging to the faculty of the Federal Institute of Sergipe (IFS), at Campus São Cristóvão, teaching the subjects "Basic Informatics", "Computer Organization" Course Completion Project "and" Programming Logic ", in the Technical Courses of Middle Level in: Agropecuaria; Agroindustry and Maintenance, Technical Support in Computer Science. He also teaches the discipline "Noções Básicas de Informática" in the Superior Courses of Technology in Agroecology and Food Technology. Leader of the research group "New Technologies, Education and Contemporaneity - IFS" and participates as a researcher member of the group "Research and Technological Education and Research Center - IFS" and "Public Policies, Socio-educational Management and Teacher Training (GPGFOP) - Tiradentes University ". In 2012, he was a research project director of the Institutional Program for Junior Scientific Initiation Scholarships (PIBICJr) and the Federal Institute of Sergipe, which investigated "The effective possibilities of adolescents' school learning through social networks in the application of an electronic spreadsheet calculations (BrOffice Calc) ". In 2013 he directed a group of fellows from PIBIC_Jr, who developed the research project, under the title: "The possibilities of contributing Facebook and Twitter in the school learning of IFS students - São Cristóvão Campus". In that same year, he advised students in an extension project, in the Pre-Incubation modality, under the title: "Pre-Incubation of Junior Company of Technical Assistance in Socio-Digital Inclusion". In 2014, he was mentoring students of the PIBICJr and Extension - Pre-Incubation Modality projects, under the headings: "The use of the Virtual Learning Environment MOODLE as a support for teaching-learning activities in integrated technical courses at IFS - São Cristóvão Campus "and" Pre-Incubation of Junior Enterprise in Infrastructure Projects for Internet access in Rural Settlements ", respectively. In 2015 he was an advisor for fellows from PIBIC IN CNPq, who developed the research project, entitled "Electronic Spreadsheets and their possibilities for applications in scientific research". Between 2012 and 2017 he was mentoring students, from the Technical Course of Medium Level in Maintenance and Technical Support in Computer Science, in the development of Projects of Conclusion of Course, essential prerequisite for the certification of the students in the respective course. As Federal Public Servant he has acted in several commissions of pedagogical planning of courses, administrative and pedagogical management in the area of Informatics. The main topics of interest and studies are: Educational Informatics, New Technologies in Education, Social Networks in School Learning, Teacher Training, Civil Law, Civil Procedural Law and Information Technology Law.
Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Tiradentes (1991), Especialização Lato Sensu em Tecnologia da Informação pela Universidade Santa Úrsula (1995) e Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010), que teve como Projeto de Pesquisa: "A Informática na formação do Técnico em Agropecuária no Campus São Cristóvão, do Instituto Federal de Sergipe: essencial ou irrelevante?". Entre 1985 e 1997 trabalhou na área de Tecnologias da Comunicação e Informação, atuando como ?Instrutor de Informática?, ?Programador de Computador? e ?Analista de Sistemas?. Nesse período realizou diversos trabalhos no desenvolvimento e manutenção de sistemas aplicativos, tais como: Sistema de Administração de Materiais; Sistema de Controle de Frota de Veículos; Sistema de Contabilidade e o Sistema de Controle de Contas a Pagar e a Receber. Desde 2003 atua como Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, pertencente ao quadro efetivo de docentes do Instituto Federal de Sergipe (IFS), lotado no Campus São Cristóvão, ministrando as disciplinas: ?Informática Básica?, ?Organização de Computadores?, ?Projeto de Conclusão de Curso? e ?Lógica de Programação?, nos Cursos Técnicos de Nível Médio em: Agropecuária; Agroindústria e Manutenção, Suporte Técnico em Informática. Também ministra a disciplina ?Noções Básicas de Informática? nos Cursos Superiores de Tecnologia em Agroecologia e de Tecnologia dos Alimentos. Líder do grupo de pesquisa ?Novas Tecnologias, Educação e Contemporaneidade ? IFS? e participa como membro pesquisador do grupo ?Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica ? IFS? e ?Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor (GPGFOP) ? Universidade Tiradentes?. Em 2012 foi orientador de projeto de pesquisa pertencente ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (PIBICJr) e do Instituto Federal de Sergipe, que investigou "As possibilidades efetivas de aprendizagem escolar de adolescentes através das redes sociais na aplicação de uma planilha eletrônica de cálculos (BrOffice Calc)". Em 2013 orientou um grupo de alunos bolsistas do PIBIC_Jr, que desenvolveu o projeto de pesquisa, sob o título: "As possibilidades de contribuição do Facebook e do Twitter na aprendizagem escolar dos alunos do IFS - Campus São Cristóvão". Neste mesmo ano, orientou alunos em projeto de extensão, na modalidade Pré-Incubação, sob o título: "Pré-Incubação de Empresa Júnior de Assistência Técnica em Inclusão Sóciodigital". Em 2014 esteve orientando alunos dos projetos de PIBICJr e de Extensão - Modalidade Pré-Incubação, sob os títulos: "O uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE como suporte às atividades de ensino-aprendizagem presencial em cursos técnicos integrados no IFS ? Campus São Cristóvão" e "Pré-Incubação de Empresa Júnior em Projetos de Infraestrutura para acesso à Internet em Assentamentos Rurais", respectivamente. Em 2015 foi orientador de alunos bolsistas do PIBIC EM CNPq, que desenvolveu o projeto de pesquisa, sob o título: ?Planilhas Eletrônicas de Cálculo e suas possibilidades de aplicações em pesquisas científicas?. Entre 2012 e 2017 esteve orientando alunos, do Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte Técnico em Informática, no desenvolvimento de Projetos de Conclusão de Curso, pré-requisito essencial para a certificação dos alunos no respectivo curso. Como Servidor Público Federal tem atuado em diversas comissões de planejamentos pedagógicos de cursos, gestão administrativa e pedagógica na área de Informática. Os principais temas de interesse e de estudos são: Informática Educativa, Novas Tecnologias na Educação, Redes Sociais na Aprendizagem Escolar, Formação de Professor, Direito Civil, Direito Processual Civil e Direito da Informática.
