Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2016). Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2010). Possui graduação em Pedagogia também pela Universidade Federal da Bahia (2007). Professora Adjunta da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia- (UFRB) Centro de Formação de Professores (CFP). Em 2009 participou de um intercâmbio com a Universidade de São Paulo (USP), cursando a disciplina Concepções de Linguagem e Ensino. No ano de 2013 foi professora no estágio docente orientado da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia(UFBA), ministrando a disciplina Alfabetização e Letramento. Em 2007/2008 foi bolsista de aperfeiçoamento Técnico e Profissional no PROGED/ISP/UFBA, fazendo o acompanhamento e avaliação de cursos de formação de gestores de unidades escolares e de sistemas educacionais. Tem experiência em Educação à Distância na UFBA, trabalhando especialmente no ambiente moodle. Atuou como instrutora nos cursos ministrados pelo PAR Formação, também vinculado a UFBA/SEB/MEC. Trabalhou como docente na Faculdade Parque (FAP) ministrando as disciplinas Leitura e Produção de Textos e Metodologia da Pesquisa. Foi coordenadora do curso de Licenciatura em Pedagogia da FAP durante os processos de reconhecimento do curso e recredenciamento da instituição. Atuou como instrutora no Programa UCA (Um computador por aluno). Atuou como Coordenadora de Área do Programa Salvador Cidade das Letras/Brasil Alfabetizado mediando atividades de formação de alfabetizadores para a EJA. No ano de 2015 foi docente na Fundação Visconde de Cairu, ministrando a disciplina pesquisa e prática pedagógica. Atualmente é uma das coordenadoras do grupo de pesquisa e extensão LEIA (Leitura, Escrita, Identidade e Artes) da UFRB. Coordena a pesquisa intitulada A leitura literária na escola: reflexões sobre a formação do leitor nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, vinculada a linha de pesquisa leitura, literatura e direitos humanos do LEIA. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Alfabetização, Letramento, Linguagem, Leitura Literária, Formação de leitores e escritores, Variações Linguísticas, Práxis pedagógica, EJA, Metodologia da Pesquisa, TCC, Pesquisa em Educação, Educação à Distância, Letramento literário, Literatura Infantil e Direitos Humanos.
graduate at Pedagogia from Universidade Federal da Bahia (2007). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: formação do alfabetizador, práxis pedagógica, ensino, alfabetização and linguagem.
