Valéria Rosa-da-Silva

Doutora e Mestra pelo programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás (UFG), com pesquisas na área de formação crítica de professores/as; ensino crítico de línguas; decolonialidade; inter e transdisciplinaridade na educação; e bilinguismo e educação bilíngue. Possui graduação em Letras (Português e Inglês) pela Universidade Estadual de Goiás (2000), pós-graduação em Literatura Brasileira e Certificação em Língua Inglesa (FCE e CAE) pela Cambridge. É professora da UEG desde 2002, com atuação, sobretudo, nas áreas de Estágio Supervisionado, Língua Inglesa, Letramentos e Docência Universitária. Possui também experiência nas disciplinas de Comunicação Empresarial e Língua Portuguesa, com ênfase na revisão de redações e trabalhos científicos. Atualmente, é coordenadora da pós-graduação lato-sensu em Linguagem, Cultura e Ensino da UEG, Inhumas. Suas pesquisas atuais são nos campos de formação crítica de professores/as, ensino crítico de línguas, letramentos e decolonialidade, especialmente no contexto da relação escola-universidade. É coordenadora do projeto de extensão "Coletivo EscolaUniversidade (CEU)". É membro dos seguintes grupos de pesquisa e estudos, cadastrados no CNPq: "Gefople" (UEG); "Identidade e Leitura" (UFPR); e ?Transição? (UFG/UEG). Participa, também, da ?Rede Cerrado de Formação Crítica de Professoras/es de Línguas?, grupo coordenado pela Profa. Dra. Rosane Rocha Pessoa (UFG) e pelo Prof. Dr. Kleber Aparecido da Silva (UnB), vinculado ao Projeto Nacional de Letramentos da Universidade de São Paulo (USP).

graduate at Letras from Universidade Estadual de Goiás (2000). Has experience in Language