Edsonia de Souza Oliveira Melo

graduation at Letras from Univag Centro Universitario (2003) and master's at Language from Universidade Federal de Mato Grosso (2006). Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: formação docente; leitura e escrita; língua(gem)., letramento, ensino médio, gênero poético, propaganda impressa, ensino aprendizagem, generos textuais and lingüística, variação lingüística ensino.

É professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - IFMT - Campus Cuiabá. Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2021), mestre em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal de Mato Grosso (2006), graduada em Letras (2003) pelo Univag - Centro Universitário de Várzea Grande, É líder do Grupo de Pesquisa: "Grupo de Estudos em Ensino de Língua e Literatura" (GEELLI/CNPq) e integrante do Grupo de Estudos da Indeterminação e da Metáfora (GEIM/CNPq). "A construção de uma prática de letramento dialógica e colaborativa para formação de leitores" Já coordenou os seguintes projetos com alunos do Ensino Médio: A prática social da leitura literária e a formação humana (PROIC/IFMT-2010); "Letramentos no Ensino Médio - Formando Leitores" (2012); "O ensino de língua portuguesa e as novas tecnologias: O gênero poético e sua ressignificação em videoclipes" (2016). Dentre suas publicações destacam-se: Gêneros poéticos em interface com gêneros multimodais, publicado pela Parábola Editorial, no livro" Multiletramentos na escola (2012), organizado pela Roxane Rojo; Ainda sobre a formação do professor de língua portuguesa no Brasil, com Maria Rosa Petroni e Agamenton R. Justino, publicado pela revista eletrônica Interacçoes (Coimbra); Análise Enunciativo-discursiva do gênero publicitário, Periódico Multidisciplinar do CEFET-MT (2008) e A formação dos professores de Língua Portuguesa do IFMT: interligando saberes, publicado pela Revista Miguilim (2018). Tem experiência na área da Linguística Aplicada, com ênfase em leitura e letramento, formação docente e formação de leitores. (Texto informado pelo autor). Atualmente é coordenadora do projeto de pesquisa "LiteraMato: leitura e escrita criativa no IFMT", no edital 27/2022 - CBA - APOIO A PROJETOS DE PESQUISA APLICADA E BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.