Caroline Trapp de Queiroz

Has experience in History, focusing on History

Licenciada e bacharela em História (UGF), licenciada em Pedagogia (UERJ), especialista em Dificuldades de Aprendizagem (UERJ), mestra e doutora em Educação (ProPEd/UERJ). Professora Adjunta no Departamento de Estudos da Infância da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (DEDI/UERJ). Participa do Grupo de Pesquisa Infância e Cultura Contemporânea (GPICC), coordenado pela profa. Rita Ribes Pereira. Estuda as relações entre infância, cultura e política, bem como as questões que marcam a singularidade da pesquisa com crianças na Educação. Tem experiência nas áreas de Educação Popular, Alfabetização e Formação de Professores, tendo trabalhado como professora em instituições comunitárias, sindicatos, escolas da rede pública federal e municipal, e também da rede privada, além de ter sido formadora regional no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e tutora na graduação do consórcio CEDERJ.