Gabriela Fontana Gabbi

, acting on the following subjects: atividade orientadora de ensino, significado, sentido, geometria and estatítica.

Graduada em Pedagogia (2014), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Gestão Educacional (UFSM/2016); Mestra em Educação (UFSM/2018). Doutoranda em Educação (UFSM/2018-2022). Participante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática (GEPEMat/2011). Bolsista CAPES/CNPQ (Mestrado/2016-2018). Bolsista CAPES/CNPQ (Doutorado/2018-2020). Experiência em tutoria do Ensino à Distância (EAD) pelo curso de Pedagogia EAD/UAB (UFSM). Foi professora de Educação Infantil (2016) e Ensino Superior (2020). Atua como professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Rede Municipal de Ensino do Municipío de Arroio do Meio/ RS.