Iracema Cristina Fernandes da Silva

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós graduação em Educação - PPGE da Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, Mestra em Educação (UFMT), linha de pesquisa Organização Escolar, Formação e Práticas Pedagógicas. Especialista em "Gestão Escolar" (UFMT). Especialista em "Tutoria em EAD" (FACINTER). Especialista em "Psicopedagogia e Educação Infantil" (AVEC). Graduada em Licenciatura em Pedagogia (UFMT/2004). Professora efetiva da educação básica da rede municipal de educação de Juara-MT (desde 1998), atua na Universidade Aberta do Brasil - UAB Polo de Juara. É integrante do grupo de pesquisa Laboratório de Estudos sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação - LêTece/UFMT. Pesquisa e tem interesse nas temáticas Cultura Digital-Cibercultura na Educação, EaD e On-line, Tecnologias Digitais, Letramentos Digitais, Multiletramentos críticos, Formação de Professores, Práticas Pedagógicas, Ensino Superior.

bachelor's at pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso (2004). Has experience in Education, focusing on Education