Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, Mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, sendo licenciado em Filosofia e Pedagogia. Também possui especialização em Magistério Superior e Gestão Escolar. Na sua trajetória acadêmica atuou como professor da PUC-PR, ministrando aulas para diversos cursos superiores. Também atuou como Diretor Escolar da Secretaria de Educação, onde planejou e coordenou a execução das atividades docentes, discentes e administrativas. Foi membro da Comissão para elaboração do Plano de Contingência da Covid-19 (PLANCON) de 2019 a 2021. Atualmente é Coordenador de atividades de ensino na secretaria de educação realizando ações de planejamento pedagógico, formações para docentes e supervisão da efetivação das Diretrizes Curriculares Nacionais. Atua como revisor de diversos periódicos científicos da área das Ciências Humanas e também como pesquisador do grupo de pesquisa "Hermenêuticas da cultura, mundo e educação" do PPGE/UFSC. Desenvolve estudos e pesquisas em ciências humanas, cujos interesses transitam entre temas como: fenomenologia, corporeidade, motricidade e educação.
graduation at Licenciatura em Filosofia from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2007), graduation at Licenciatura em Educação Física from Centro Universitário Claretiano (2018), graduation at Pedagogia from Centro Universitário Internacional (2018), master's at Philosophy from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2012) and doctorate at Educação from Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Has experience in Philosophy, focusing on Ethics, acting on the following subjects: lopes, douglas a. and covid-19; plano de contingência; prevenção; saúde..
