Mestre em Ciências, no programa Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, pela Universidade Federal de São Paulo (2013) e graduado em História, pela Universidade Cidade de São Paulo, estudou Pedagogia, na Universidade Federal de São Paulo. É professor universitário, trabalhou junto ao departamento de Educação, no curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, ministrando as disciplinas de História da Educação, História da Educação brasileira e Metodologia do ensino de História. Também é professor efetivo na Prefeitura de São Paulo e la ja atuou como professor de Ciências Humanas no Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos de Sapopemba - CIEJA Sapopemba. Atuando como professor de História de ensino Fundamental e médio na EMEF Benedito Laurindo Batista - Pe. Batista. Em 2020 foi eleito Professor coordenador de Ensino Integral se responsabilizando pela coordenação das diferentes áreas do conhecimento escolar e seus respectivos projetos envolvendo crianças do ciclo interdisciplinar. Possui pesquisas em torno da temática Educação, Saúde e Cultura de adolescentes da periferia de São Paulo e de Iniciação Cientifica (PIBIC), em História da Educação, estudando as estruturas educacionais e a cultura escolar nas Escolas Modernas Anarquistas, no inicio do século XX, em São Paulo, ambas nas respectivas graduações, História e Pedagogia.
