Licenciada em Letras Português pela Universidade Federal do Rio Grande-FURG (2014) e Bacharela em Psicologia pela mesma universidade (2021). Foi bolsista de Iniciação Científica (CNPq) do Observatório Brasileiro de Políticas Públicas de Promoção da Equidade de Gênero e Cidadania de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT) em Educação. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Furg (PPGEDU) onde defendeu a dissertação intitulada Literatura juvenil contemporânea LGBTI: significados sobre identidade de gênero e sexuais. É Integrante do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola- GESE. Atualmente, é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, produzindo a tese "GÊNERO E SEXUALIDADE: discutindo a formação de psicólogas/os.
