Professor Assistente Dedicação Exclusiva da Universidade Estadual do Piauí. Doutorando em Educação Pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, Mestre em Letras pela Universidade Federal do Piauí. Tem experiência em formação de professores na graduação, trabalhando com as disciplinas de prática pedagógica e estágio supervisionado, e no programa de formação de professores PARFOR com as disciplinas de psicologia da educação. Coordenador do curso de Letras Inglês da Uespi Parnaíba de 2012 a fevereiro de 2016 Coordenador do Programa Pibid Inglês de novembro de 2014 a março de 2016. Membro ALLE/AULA - Grupo de Pesquisa Alfabetização, Leitura e Escrita/Trabalho Docente na Formação Inicial da Universidade Estadual de Campinas e NELLCE -Núcleo de Estudos em Leitura, Literatura, Cultura e Ensino, e INTERLIT - Estudos de Literatura Comparada -UESPI- como pesquisador, tem interesse nos temas de estudo: formação de professores e sua interface com narrativas autobiográficas, narrativas autobiográficas e formação no processo de constituição identitária; literatura e relações de gênero; narrativas pós-coloniais e identidade, literatura fantástica e sua interfaces. Tem experiência na área de Letras e Psicologia.
graduate at Letras Inglês from Universidade Estadual do Piauí (2005) and graduate at Psicologia from Universidade Estadual do Piauí (2007). Has experience in Language, focusing on Modern Foreign Languages