Clayton Gregis Moch

Master in Educational Sciences from the University of Minho, emphasis on Educational Technologies (2016); Practice Specialist Assertions in Didactics of Professional Education Integrated to Youth and Adult Education (EJA) (2022); Specialist in Social Policies (2022); Specialist in School Services Specialized in Special Education and Inclusion (2021); Degree in Pedagogy (2021); Specialist in Education by IFSUL (2019); Specialist in Educational Technologies from the University of Minho (2014); Specialist in Physics for Basic Education at the Federal University of Rio Grande do Sul, UFRGS (2011); Degree in Sciences with specialization in Mathematics from Faculdade Porto Alegrense, FAPA (2001); Full professor at Alvorada City Hall (2010) and Canoas (2018), Coordinator of the Pedagogical Practices in Computerized Environments course in 2013. Research assistant at the University of Minho, Portugal, USC - Spain and Brazil. He has 20 years of experience in the field of Education with an emphasis on teaching-learning, teacher training, distance education and information and communication technologies. Ead tutor at the Gaúcha Higher Distance Education Network (REGESD) from 2008 to 2011 in various subjects of the Mathematics course.

Mestre em Ciências da Educação pela Universidade do Minho, ênfase em Tecnologias Educativas (2016); Especialista em Práticas Assertivas em Didática da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (EJA) (2022); Especialista em Políticas Sociais (2022); Especialista em Gestão Pública (2021); Especialista em Atendimento Escolar Especializado em Educação Especial e Inclusão (2021); Licenciado em Pedagogia (2021); Especialista em Educação pelo IFSUL (2019); Especialista em Tecnologias Educativas pela Universidade do Minho (2014); Especialista em Física para a Educação Básica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS (2011); Licenciado em Ciências com habilitação em Matemática pela Faculdade Porto Alegrense, FAPA (2001); Professor concursado e efetivo da Prefeitura Municipal de Alvorada (2010) e de Canoas (2018), Coordenador do curso de Práticas Pedagógicas em Ambientes Informatizados em 2013. Assistente de pesquisa da Universidade do Minho, Portugal, USC - Espanha e Brasil. Possui 20 anos de experiência na área de Educação com ênfase em ensino-aprendizagem, formação de professores, educação a distância e tecnologias de informação e comunicação. Tutor Ead na Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância (REGESD) de 2008 à 2011 em diversas disciplinas do curso de Matemática.