Fernanda Dreux Miranda Fernandes

Bachelor in SpeechLanguage Therapy and Audiology at Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979), master's in Speech-Language Therapy by Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990) and doctorate in Linguistics at Universidade de São Paulo (1995). Associate professor at School of Medicine - Universidade de Sao Paulo. Former president of the Brasilian SLP & A Association (Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - 2006-2009) and member of the International Issues Board of the American Speech-Languagem and Hearing Association (2011 -0 2014). Presently counselor of the Edutation Committee for SLP at The International Association of Communication Sciences and Disorders (IALP). Has experience in Speech Therapy, Former chief-editor of the "Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia", "Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia" and "CoDAS". Areas of expertize: speech-language pathology; autism; language disorders; diagnostic in language; SLP education. In 2015 received two major awards: the "Premio Merito Fonoaudiológico" by the Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia and the "ASHA Fellow" by the American Speech-Language and Hearing Association.

Graduação em Fonoaudiologia pela PUC-SP, mestrado em Distúrbios da comunicação pela PUC-SP, doutorado em Lingüística e Semiótica Geral pela FFLCH- USP e livre docencia em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da USP. Atualmente é professor associado livre docente da FMUSP, ex- presidente da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (2006/2009), conselheira do Comitê de Educação em terapia de fala e linguagem, membro do comitê de linguagem infantil e ex-membro da diretoria da IALP (International Association of Communication Sciences and Disorders). Membro do International Issues Board da American Speech-Language and Hearing Association (2011 - 2014) e pesquisador 1B do CNPq. Foi editora científica da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e editora executiva do Jornal da SBFa até 2012 e do Periódico CODAS até 2014. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Comunicação nos Distúrbios Psiquiátricos da Infância, atuando principalmente no temas: fonoaudiologia, linguagem, diagnóstico fonoaudiológico, autismo, pragmática e terapia de linguagem e ensino em Fonoaudiologia.Em 2015 recebeu o Premio Merito Fonoaudiológico da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e o título de ASHA Fellow da American Spech-language Hearing Association.