Angelita Soares Ribeiro

Pós-doutoranda em Educação na Linha "Epistemologias descoloniais, educação transgressora e práticas de transformação" no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/UFPel). Doutora em Educação pelo PPGE/UFPel, com estágio sanduíche no Centro de Filosofia da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (Portugal) e formação complementar na área de Sociologia da Infância junto ao Departamento de Ciências Sociais da Educação, do Instituto de Educação da Universidade do Minho (Portugal). Mestre em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (PPGCS) da UFPel, com estudos voltados à mitologia de coletivos costeiros tradicionais. Assistente Social e uma das coordenadoras do "Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação, Memória e Cultura" (NEPEC) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense (IFSul), Campus Pelotas Visconde da Graça (CaVG). Pesquisadora no Grupo Interdisciplinar de Pesquisa "Narrativas, Arte, Linguagem e Subjetividade" (GIPNALS) do PPGE/UFPel. Dedica-se aos seguintes temas: Educação, Serviço Social na Educação, Serviço Social na Assistência Estudantil; Imagem, História e Memória; Estudos sobre infância e juventude; Narrativas e saberes mitológicos junto a comunidades costeiras tradicionais; Agricultura Familiar e Reforma Agrária.

graduate at Serviço Social from Universidade Católica de Pelotas (2007). Has experience in Social Service, focusing on Social Service, acting on the following subjects: sustentabilidade, infância, agroecologia, reforma agrária and assentamentos.