Laura Valladares de Oliveira Soares

Doctoral student of the Graduate Program in Science Education - Chemistry of Life and Health, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). Post-graduated at the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS) in the course The Modern Education: Methodologies, Trends and Focus on the Student (EAD). Master in Information Science from the School of Information Science at the Federal University of Minas Gerais (UFMG). Graduated in Library Science from the Federal University of Rio Grande do Sul. She has experience in the Information Science area, with an emphasis on School and Specialized Libraries and topics such as Informational Literacy and Media and Information Literacy (AMI). Experience with tutoring and monitoring projects in a virtual environment.

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências - Química da Vida e Saúde, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Pós-graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) no curso A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno (EAD). Mestra em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Bibliotecas Escolares e Especializadas e temas como Competência Informacional e Alfabetização Midiática e Informacional (AMI). Experiência com tutoria e monitoria de projetos em ambiente virtual.