Pâmela Félix Freitas

Doutora em Educação na Universidade de São Paulo (USP), com estágio doutoral na Université de Montréal, Canadá, sob direção do Prof. Dr. Maurice Tardif, com bolsa Capes/PDSE. É Mestre em Educação pela USP e licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (Uece). É Professora efetiva na Universidade Estadual do Ceará. Foi Professora Adjunta da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Foi pesquisadora da Diretoria de Pesquisa e Avaliação do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), onde desenvolveu diversos estudos, pesquisas e avaliações de projetos educacionais. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave), Brasil, e do Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et la Profession Enseignante (CRIFPE), Canadá. Associada da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação e da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave). Tem experiência na Educação e interesse de pesquisa nas áreas: Avaliação Educacional, Formação de Professores, Políticas Públicas Educacionais e Desigualdades Educacionais. Trabalhou na Secretaria Estadual de Educação (Seduc), na Unidade de gerenciamento de projetos e na célula de planejamento. E atuou também como formadora de professores e gestores em diversas redes de ensino de SP (São Paulo, Barueri, Itanhaém e Peruíbe).

graduation at Pedagogia from Universidade Estadual do Ceará (2011), master's at Educacao from Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP (2014) and doctorate at Educação from Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2019). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: política educacional, ideb, gestão escolar, avaliação externa and ensino médio.