É mestre em Educação na Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) como bolsista CNPq, sob orientação da Profª Drª Marlene Rozek. Atuou como integrante do NEPAPI - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Aprendizagem e Procesos Inclusivos. Suas pesquisas versam sobre as relações entre os processos de aprendizagem, subjetividade, Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular. Atua profissionalmente como professora de Literatura, Redação e Língua Portuguesa na Educação Básica na modalidade regular e EJA, além de atuar em espaços de Educação Popular. É formada em Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa pela mesma universidade, e durante a graduação trabalhou como bolsista no Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID - CAPES), participou do grupo de pesquisa "Cartografias Narrativas em Língua Portuguesa: redes e enredos de subjetividade", coordenado pelo Prof. Dr. Paulo Ricardo Kralik Angelini e atuou como pesquisadora no projeto de Iniciação Científica "Letras de Caio: Imagens literárias nas cartas de Caio Fernando Abreu", também coordenado pelo Prof. Dr. Paulo Ricardo Kralik Angelini.