Publicações no BrCris
 

Eduardo Bouth Sequerra

BSc in Genetics from Instituto de Biologia (2001), master's in Biological Sciences from Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (2004) and doctorate in Biophysics from Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (2008) under the supervision of Cecilia Hedin-Pereira. Spent one year at Fernando Garcia de Mello's lab in the same institute (2008). Worked as a postdoc in Laura Borodinsky's lab at University of California Davis (2009-2013). Returned to Brazil as a postdoc in Marcos Romualdo Costa's lab at the Brain Institute of Universidade federal do Rio Grande do Norte (2014-2016). Is currently a professor at the same Brain Institute where ended his postdoc. Is a specialist in developmental biology, in special neural development. Supports the return of the Science, Technology and Inovation Ministry in Brazil as a toll for garanteeing the well being of the population and nation's sovereignity.
Possui graduação em Bacharelado em Genética pelo Instituto de Biologia (2001), mestrado em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (2004) e doutorado em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (2008), ambos sob orientação da Dra. Cecilia Hedin-Pereira. Realizou colaboração e um ano de pós doutorado (2008) com Fernando Garcia de Mello no laboratório de Neuroquímica do mesmo instituto. Passou cinco anos em um pós doutorado na University of California Davis (de 2009 a 2013), no laboratório de Laura Borodinsky. Foi pós doutor no Instituto do Cérebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, no laboratório de Marcos Romualdo Costa entre 2014 e 2016. Desde 2017 é professor do mesmo Instituto do Cérebro onde concluiu seu pós doutorado. É especialista em biologia do desenvolvimento com ênfase no desenvolvimento neural. É a favor da volta e valorização do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação como ferramenta para garantir o bem-estar da população e soberania da nação.

Áreas De Investigação áreas de pesquisa

  •  
  • Publicações
  •  
  • Ensino
  •  
  • Identidade
  •  
  • Ver todos
  •