Marcela Arantes Ribeiro

Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia com intercâmbio na UFSC e UFPR (2010). Bacharel e licenciada em História pela Universidade Federal de Rondônia (2006). Especialista em Arte, Educação e Saúde (1012); Educação Especial e Inclusiva (2014); Planejamento Estratégico na Gestão Pública (2018); e Especialista em Gestão na Educação à Distância (2019); Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho/UNESP (em andamento). Integrante do grupo de pesquisa Informação: Mediação, Cultura, Leitura e Sociedade, e integrante do grupo de pesquisa Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional, ambos na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais da Universidade Federal de Rondônia (Nível Superior). Experiência na gestão pedagógica do Ensino Superior com os Programas de fomento a graduação e com políticas públicas para o ingresso discente. Além da experiência como: Pesquisadora PIBIC com sub-projeto na área de Educação e Cultura; Pesquisa sobre o Centro de Documentação Histórica/RO. Trabalha atuando principalmente com temáticas voltadas para Educação. Além de coordenar as atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia com intercâmbio na UFSC e UFPR (2010). Bacharel e licenciada em História pela Universidade Federal de Rondônia (2006). Especialista em Arte, Educação e Saúde (1012); Educação Especial e Inclusiva (2014); Planejamento Estratégico na Gestão Pública (2018); e Especialista em Gestão na Educação à Distância (2019); Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho/UNESP (em andamento). Integrante do grupo de pesquisa Informação: Mediação, Cultura, Leitura e Sociedade, e, integrante do grupo de pesquisa Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais da Universidade Federal de Rondônia (Nível Superior). Experiência na gestão pedagógica do Ensino Superior com os Programas de fomento a graduação e com políticas públicas para o ingresso discente. Além da experiência como: Pesquisadora PIBIC com sub-projeto na área de Educação e Cultura; Pesquisa em Centros de Documentação Histórica/RO. Trabalha atuando principalmente com temáticas voltadas para Educação. Além de coordenar as atividades de ensino, pesquisa e extensão.