Fatima Elizabeti Marcomin

Pós-Doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT (2012), junto ao GPEA/PPGE/UFMT. Doutora em Ciências, área de concentração Ecologia e Recursos Naturais, pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2002). Mestre em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1996). Especialista em Ecologia Aplicada pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB (1989). Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (1984). Atuou como professora na Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL , no período de junho de 1993 à julho de 2021, mais intensamente, no Programa de Pós-Graduação em Educação e no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas como professora de diversas disciplinas, orientadora de pesquisas de mestrado, especialização, graduação e iniciação científica, coordenação e participação em projetos de pesquisa, membros de banca, participação em comissões e NDE. De 1985 a 2005 atuou como professora de Biologia e Ciências, na educação básica, das redes pública e privada de ensino. Desde de 2006, vem atuando como parecerista Ad Hoc de revistas e eventos científicos; membro de banca de processos seletivos de Iniciação Científica na área de Educação Ambiental e na pós-gradução stricto-sensu. Líder e fundadora do Grupo de pesquisa AnPAP-EA (Análise e Planejamento Ambiental da Paisagem e Educação Ambiental) de 2002 - 2021. Atuação como membro da redes, conselhos, associações e grupos: REAJA, REASUL, RASES, GT 22 da Anped, CIEA/SC, GTRH09, CRBIO3, Observare. Vem atuando,a partir de 2020, como membro do Grupo Pesquisador em Educação Ambiental Comunicação e Arte (GPEA/SC - UFMT). Possui experiência na área de Educação, Educação Ambiental, Biologia, e Ecologia - enfâse Ecologia de Paisagem. ORCID: 0000-0001-6217-2754.

graduation at Ciências Biológicas from Universidade do Extremo Sul Catarinense (1984), master's at Ecology from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) and doctorate at Ciências - Ecologia e Recursos Naturais from Universidade Federal de São Carlos (2002). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação ambiental, percepção ambiental, ecologia de paisagem, gestão ambiental and geoprocessamento.