Débora Lázara Rosa

Doutoranda no Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -EDUCIMAT/IFES. Mestrado em Ensino na Educação Básica pelo Centro Universitário Norte do Espírito Santo - CEUNES/UFES. Especialização em Ensino na Educação Básica pelo Centro Universitário Note do Espírito Santo CEUNES/UFES. Experiência na Educação Básica e no Ensino Superior. Desenvolve projetos de Iniciação Científica no ensino fundamental I e II e no Ensino Médio. Pesquisa a formação inicial e continuada de professores. Tem grande interesse nas pesquisas acerca dos Estudos Decoloniais, Educação antirracista, Estudo das relações étnico raciais, Interculturalidade no ensino de Ciências, Professor Pesquisador, Abordagem CTSA, Alfabetização Científica em espaços formais e não não formais de aprendizagens no Ensino de Ciências.

Doutoranda no Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -EDUCIMAT/IFES. Mestrado em Ensino na Educação Básica pelo Centro Universitário Norte do Espírito Santo - CEUNES/UFES. Especialização em Ensino na Educação Básica pelo Centro Universitário Note do Espírito Santo CEUNES/UFES. Experiência na Educação Básica e no Ensino Superior. Desenvolve projetos de Iniciação Científica no ensino fundamental I e II e no Ensino Médio. Pesquisa a formação inicial e continuada de professores. Tem grande interesse nas pesquisas acerca dos Estudos Decoloniais, Educação antirracista, Estudo das relações étnico raciais, Interculturalidade no ensino de Ciências, Professor Pesquisador, Alfabetização Científica em espaços formais e não não formais de aprendizagens no Ensino de Ciências.