Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) desde 2020, doutorado sanduíche pela Open University no Reino Unido em 2023, mestre em Educação pela Universidade do Oeste Paulista (2017), especialista em Avaliação do Ensino e da Aprendizagem pela Universidade do Oeste Paulista (2013), licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson (2019), bacharel em Tradução e Interpretação pela Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas (1991), licenciada em Letras - Inglês/Português pela Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas (1991), membro de grupos de pesquisa da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e da Universidade do Oeste Paulista. É membro do Conselho Editorial da Revista Formação - FCT-UNESP em Presidente Prudente-SP desde 2018. Possui certificação internacional (CPE) em nível C2 pela University of Cambridge (1996). Possui experiência como professora de Língua Inglesa em escolas particulares de língua estrangeira e em Instituição do Ensino Superior, intérprete de palestrantes em eventos acadêmicos, tradutora e revisora de textos científicos nas Línguas Inglesa e Portuguesa. English Speaking Examiner dos exames CAE, FCE, PET, KEY e YOUNG LEARNERS da Cambridge English desde 2015. Atualmente é Bolsista CAPES do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Tem experiência na área de Educação, com ênfase no ensino de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Inclusão Digital e Escolar, Lesson Study e Autorregulação da Aprendizagem, Escolarização Aberta.