Márcio Pinto de Rezende

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1984) e Mestrado (Strictu Sensu) em Estudos Lingüísticos (na área da Lingüística Aplicada, com ênfase em Estudos em Línguas Estrangeiras: Ensino/Aprendizagem, Usos e Costumes sob a ótica da Análise do Discurso, também pela UFMG (2006). É professor de Língua Inglesa na Universidade FUMEC, trabalhando com a modalidade ESP (English For Specific Purposes), ministrando Inglês Instrumental para Aviação, Inglês Básico para Aviação, e Inglês ICAO (para obtenção da certificação da International Civil Aviation Organization, requerida para pilotos,controladores e despachantes de vôo), para o curso de Ciências Aeronáuticas da Faculdade de Engenharia e Arquitetura (FEA).Elaborou, produziu e gravou a disciplina Nivelamento em Língua Inglesa, na modalidade EaD, para a Faculdade de Ciências Empresariais (FACE). Atende empresas e escolas de idiomas como professor e consultor de Língua Inglesa. Ministra cursos online para alunos individuais e em grupos, também online, oferece mentorias e consultorias em tópicos específicos da língua. Trabalha também com traduções de textos, livros, abstracts, e artigos, tendo realizado ainda versões e locuções em Inglês. Tem larga experiência na área de Letras, com concentração em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: Lingüística Aplicada, Análise do Discurso, Relações Identitárias da Língua Inglesa como L2, Identidade e Processos de Ensino/ Aprendizagem de L2 e Formação e Capacitação de Professores. Também lecionou inglês em vários colégios e escolas, em cursos de preparação para exames de proficiência e escolas especializadas no ensino de idiomas em Belo Horizonte e Brasília. Atua ainda na capacitação de profissionais que necessitam de apoio em fonética e entonação (radialistas, por exemplo).

graduation at Letras from Universidade Federal de Minas Gerais (1984) and master's at Language from Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Has experience in Language, focusing on Modern Foreign Languages, acting on the following subjects: ensino de l2, ensino/aprendizagem de l2, análise do discurso, identidade and formação de professores.