JOSIANE LEMOS MACHIAVELLI

Doutora em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (2021). Graduada em Odontologia pela Universidade do Vale do Itajaí (2003). É analista educacional no Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife (CESAR) e pesquisadora no Grupo SABER Tecnologias Educacionais e Sociais e Grupo de Estudos em Novas Tecnologias e Educação (GENTE), ambos da Universidade Federal de Pernambuco. Atua nas áreas de design de experiências de aprendizagem, educação online e educação corporativa. Tem experiência no planejamento, desenvolvimento e oferta de processos formativos mediados por tecnologias digitais; na formação de recursos humanos para atuação nas áreas da Educação e Saúde; no desenho de trilhas de aprendizagem; no desenvolvimento de softwares, aplicativos, sites e objetos digitais educacionais. Áreas de atuação: Educação -- Gestão de projetos educacionais -- Educação corporativa -- Design educacional Interesses: Educação online (e-Learning). Educação corporativa. Processos de ensino e aprendizagem online. Educação e inclusão digital. Design de experiências de aprendizagem. Design educacional. Cursos massivos (MOOCs). Microaprendizagem (Microlearning). Microcertificação. Aprendizagem ao longo da vida (Lifelong learning). Aprendizagem autodirigida (Self-directed learning). Aprendizagem flexível. Comunidades de aprendizagem. Educação aberta. Formação docente.

PhD in Mathematics and Technological Education at Federal University of Pernambuco. Pedagogical-Technical Coordinator; Educational Designer and Consultant on projects involving e-learning and corporative education. Research interests: Online education. Corporative education. Open education. Lifelong learning. Education and digital inclusion. Microlearning. Self-directed learning. MOOCs. Teacher training