Débora Alexandra Casagrande Santos

Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada da Esalq/ CENA/ USP, atuando como Professora Contratada IIIA de abril de 2019 a dezembro de 2022, na Esalq/ USP. Lecionou as disciplinas Genética e Questões Socioambientais, Ecologia Evolutiva Humana, Biologia Celular e Genética Geral. Atuou como pesquisadora nos Projetos: Ética no Ensino de Graduação no Campus USP de Piracicaba (PRG/ USP/ Santander Universidades) e Após a graduação: percepções sobre ética na pesquisa, no ensino e na atuação profissional. Na área de extensão universitária participou do Projeto Oficinas de Ética no Campus USP de Piracicaba, ambos concluídos em agosto de 2018. Exerceu a função de educadora no curso de Licenciatura em Ciências (USP/ UNIVESP), no Polo Jaú/ Esalq/ USP (2016). Possui mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e graduação em Engenharia Agronômica pela Esalq/ USP (1990). Tem experiência nas áreas de Licenciamento Ambiental e Educação Ambiental. Atuou como Técnico de Nível Superior junto à Esalq/ USP, realizando trabalhos de Educação Ambiental na Estação Experimental de Ciências Florestais de Itatinga e como Analista de Projetos Ambientais, Assessora Técnica e Supervisora de Área junto à Secretaria Estadual de Meio Ambiente em São Paulo (1996).

PhD in Sciences by the Graduate Program in Applied Ecology of ESALQ / CENA / USP and researcher in the Project "Ethics in Undergraduate Education at USP Piracicaba Campus", PRG / USP / Santander Universities. He holds a Masters in Education from the State University of Campinas (2001) and a degree in Agronomic Engineering from ESALQ / USP (1990). Has experience in the area of ​​Environmental Licensing and Environmental Education. She has worked as a Higher Education Technician at ESALQ / USP, performing Environmental Education at the Experimental Station of Forestry Sciences of Itatinga and as an Environmental Project Analyst, Technical Advisor and later Area Supervisor at the State Department of Environment in São Paulo ( 1996). In 2015 he carried out monitoring of the discipline LGN 0479 (Genetics and Socio-Environmental Issues); and in 2016 she worked as an educator at Polo Jaú / ESALQ / USP (as a Santander scholar), in a semi-presential course in Science Degree (USP / UNIVESP).