PhD Student Graduate Education of the Federal University of Pernambuco. Holds a Masters in Education from UFPe (2013) and graduate degrees in education, also by UFPe (2010). He is currently Deputy Professor, Department of Educational Administration and Planning School of the Federal University of Pernambuco and researcher at the Federal University of Pernambuco, with the research project entitled "Professional Identity of the pedagogue and social representations: the pedagogy course in question." Has experience in the area of education, with an emphasis on Teacher Education, acting on the following subjects: pedagogy course, social representations, identity, curriculum and pedagogical practice.
Professora Adjunto A da Universidade Federal de Pernambuco, vinculada ao Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional do Centro de Educação. Doutora em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE (2017). Possui mestrado em Educação pela UFPE (2013) e graduação em Pedagogia, também pela UFPE (2010). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia, Trabalho Educativo e Sociedade (GEPPTES) da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência de ensino na área de Gestão Educacional e Políticas Educacionais. Possui experiência de pesquisa na área de Formação de Professores, principalmente nos seguintes temas: curso de pedagogia, representações sociais, identidade, currículo e prática pedagógica.
