Bianca Galván Tokuo
Psicóloga e Psicoterapeuta. Doutora em Psicologia (UFRN - Psicologia Fenomenológico-Existencial). Mestre em Psicologia (UFRN). Graduação em Psicologia (UFPB), Pós-graduada em Psicologia Clínica Fenomenológico-Existencial (UFRN) e em Psicologia Clínica foco em Gestalt-Terapia (IGTPE). Participou de treinamento intensivo em Gestalt-Terapia com crianças e adolescentes com Violet Oaklander (Califórnia) e de Workshops no Instituto de Gestalt-Terapia de São Francisco (Califórnia). Dez anos de prática clínica. Tem experiência nas áreas de Saúde (Psicologia Hospitalar), Educação (Pedagogia da Cooperação e Jogos Cooperativos) e Psicologia, esta última, com ênfase em Psicologia Clínica na perspectiva Fenomenológica-Existencial e Gestalt-Terapia (crianças, adolescentes, adultos e idosos) e em Psicologia Comunitária, com atuação no Terceiro setor (atendimento a famílias em situação de vulnerabilidade social) e em dispositivo de Saúde Pública. Atualmente, é Professora Adjunta do Curso de Psicologia da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar), Campus Parnaíba e supervisora de estágio profissional supervisionado para alunos concluintes no curso, além de orientar Trabalhos de Conclusão de Curso.
Psychologist and Psychotherapist. PhD in Psychology (UFRN - Phenomenological-Existential Psychology). Master in Psychology (UFRN). Graduated in Psychology (UFPB), Post-graduated in Phenomenological-Existential Clinical Psychology (UFRN) and in Clinical Psychology focused on Gestalt-Therapy (IGTPE). Participated in intensive training in Gestalt-Therapy with children and adolescents with Violet Oaklander (California) and Workshops at the San Francisco Institute of Gestalt-Therapy (California). Ten years of clinical practice. He has experience in the areas of Health (Hospital Psychology), Education (Pedagogy of Cooperation and Cooperative Games) and Psychology, the latter with an emphasis on Clinical Psychology from a Phenomenological-Existential and Gestalt-Therapy perspective (children, adolescents, adults and elderly) and in Community Psychology, working in the Third Sector (service to families in situations of social vulnerability) and in Public Health. Currently, she is Adjunct Professor of the Psychology Course at the Federal University of Delta do Parnaíba (UFDPar), Parnaíba Campus and supervisor of supervised professional internship for students completing the course, in addition to guiding Course Completion Works.
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