Associate Professor of the School of Education at the University of São Paulo, and awarded with the Productivity Research Scholarship by the Brazilian National Scientific Committee since 2009. Got her PhD in Psychology from the School of Psychology of the University of Barcelona (Spain) (2000), and a BA in Psychology from the Catholic University of Campinas (1993). She was a visiting professor at the Stanford University School of Education in the years of 2016 and 2008; and at the Autonomous University of Barcelona (Spain) between 2006 and 2010. Since 2006 is the editor of a book collection named "Points and counterpoints", published by Summus Editorial, with 11 books already published. Her research interests are in the relationship between affective states and cognition in the human psychological functioning, its impact in moral education and Psychology; and possible applications in supporting the construction of youth purpose.
Professora Livre-Docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e diretora do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas (NAP). Atualmente coordena 4 cursos de atualização oferecidos pela Universidade de São Paulo em parceria com o Instituto IUNGO (Repensando o Currículo: Projetos de Vida e Cidadania, Linguagens, Ciências e Humanidades). Durante os anos de 2009 e 2020 foi Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq. Doutorou-se em Psicologia pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona - Espanha (2000) e graduou-se em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1993). Foi professora-visitante na Harvard Graduate School of Education (EUA) em 2020, na Stanford University School of Education (EUA) em 2016 e 2008, e da Universidad Autónoma de Barcelona (Espanha) entre os anos de 2006 e 2010, ministrando disciplinas anualmente no Programa de Doutorado - Psicologia de la Comunicación: Interacción Social y Desarrollo Humano. De 2003 a 2005 foi Assessora Pedagógica da Comissão Central responsável por criar o campus Leste da Universidade de São Paulo (Escola de Artes, Ciências e Humanidades), tendo sido a coordenadora do Ciclo Básico de todos os 10 cursos implantados de 2005 a 2008. Desde 2006 coordena a coleção Pontos e Contrapontos, pela Editora Summus, com 11 obras já publicadas. Teve participação ativa na coordenação de grandes projetos públicos de formação de professores, destacando o Programa 'Ética e Cidadania na escola' do Ministério da Educação, entre os anos de 2003 e 2009; Programa de Educação Continuada (PEC) e Programa Construindo Sempre (PEB), da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, de 2002 a 2004; Curso de Gestão de curriculo para professores coordenadores (REDEFOR), da Secretaria Estadual da Educação e USP, de 2010 a 2012. De 2008 a 2014 foi vice-coordenadora dos cursos de especialização sobre ética e cidadania no âmbito da parceria USP/UNIVESP - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.
