Francisco Marcos Pereira Soares

Doutorando e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí na linha de Pesquisa Formação de professores e práticas da docência (2019). Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2012). Graduação em Pedagogia pela Faculdade do Médio Parnaíba - FAMEP. (2017). Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica com ênfase em Educação Inclusiva pela Faculdade São Judas Tadeu de Floriano, Piauí (2014). É Técnico em Desenvolvimento Infantil por meio do Programa de Mediação Tecnológica da Secretaria de Estado da educação e Cultura do Piauí ? SEDUC (2015). Atuou como tutor presencial do Curso Técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal do Piauí (2014/2015). Professor de estágio supervisionado em educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, espaços não escolares no Centro Universitário UNINTA. Certificado pelo International ED-EX Trainning Educational Experience Program Reggio Emilia Approach em Educação de Crianças, na Itália (2023). É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação e Profissionalização Docente em Pedagogia (NUPPEd) na Universidade Federal do Piauí. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação inicial e continuada de professores, Educação Infantil, alfabetização, Educação de Jovens e Adultos e Metodologia do Ensino de Ciências.

bachelor's at Biologia from Universidade Estadual Vale do Acaraú (2012). Has experience in