DANIELLE BARROS SILVA FORTUNA

Professora Adjunta na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) na área Ensino de Ciências / Práticas Pedagógicas / Metodologias Ativas / Formação de Professores de Ciências, Classe A, regime de Dedicação Exclusiva, com lotação no Campus Paulo Freire em Teixeira de Freitas, BA. Docente credenciada no Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico Raciais (PPGER/UFSB) com a linha de atuação: Práticas pedagógicas em perspectiva decolonial e interseccional; Formação docente; Mulheres pretas na ciência: pesquisa e abordagem no ensino desde a educação básica; Epistemologias decoloniais no ensino de ciências da natureza; Elaboração de processos e produtos educativos com jogos didáticos, fanzines, cartozines, quadrinhos, fotonovelas, livros cartoneros como dispositivo de memória, registro, expressão artística, científica, cultural e identitária dos povos tradicionais e da população do Sul/Extremo Sul da Bahia. Atuou como professora Substituta na Universidade do Estado da Bahia (UNEB) no Departamento de Educação, Campus X, Teixeira de Freitas-BA. Doutora em Ciências na área de Ensino de Biociências e Saúde na FIOCRUZ (Instituto Oswaldo Cruz). Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Informação e Comunicação em Saúde do ICICT (FIOCRUZ). Especialista em Análises Clínicas e Gestão Laboratorial (FAMATH) (2012), especialista em Ensino de Biociências e Saúde na FIOCRUZ (Instituto Oswaldo Cruz). Graduada em Ciências Biológicas (Licenciatura Plena) pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2007). Tem experiência na área de ciência e arte na educação científica, pesquisa de perfis epidemiológicos, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, utilização jogos, quadrinhos, cartozines e fanzines como estratégia didática para o ensino de ciências e saúde, materiais educativos na saúde, educação em saúde, práticas pedagógicas, estratégias lúdicas no ensino, perfil epidemiológico de doenças infecciosas (tuberculose, COVID19), ferramentas lúdicas no ensino de Micologia (Projeto Fungus Extremus/UNEB), entre outros. Participa dos grupos de Pesquisa: Tecnologias, Culturas e Práticas Interativas e Inovação em Saúde, na linha de pesquisa Comunidades Virtuais, Redes Sociais e Práticas Interativas na Saúde, na Fiocruz; Planejamento e Gestão em Saúde na linha de pesquisa Planejamento, Gestão Estratégica e Prospectiva; Currículo, Diferença e Formação de Professores da UFSB; Laboratório Ateliê de Educação Popular em Saúde (LAEPS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Vice coordenadora curso Bacharelado em Gestão Ambiental (UFSB). Membro do Colegiado da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza e suas Tecnologias e do Núcleo Docente Estruturante (NDE). Membro fundador Cátedra Paulo Freire na UFSB. Representante dos Servidores Docentes da UFSB na Congregação Instituto de Humanidades, Artes e Ciências ? IHAC Paulo Freire. Atua em pesquisa com elaboração de quadrinhos sobre Biossegurança laboratorial (UNEB). Representante Docente do Campus Paulo Freire na Comissão de Políticas de Sustentabilidade (CPS), Comissão esta instituída pela Portaria nº 001/2018 UFSB. Membro do CEC (Comitê Emergencial de Crise COVID19/UFSB). Membro da Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial (ASPAS) - Atuando com foco na pesquisa em História em Quadrinhos no Ensino de Ciências; expressão artística e autoral independente. Membro fundadora da ANZINE- Associação Nacional de Pesquisa e criação de fanzines. Docente colaboradora da Liga Acadêmica de Medicina Preventiva e Social (LAMPS/UFSB). Coordenadora dos projetos: CiArtE (Ciência, Arte e Ensino), Cartozine, Epicovitx, Divulcovid, JOGOTECA UFSB, e outros, vinculados ao Instituto de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC) do Campus Paulo Freire (CPF/UFSB).

graduation at Licenciatura Plena em Ciênciascom Habilitação em Biologia from Universidade do Estado da Bahia (2007), master's at Informação e Comunicação em Saúde ( Ppgics ) from Fundação Oswaldo Cruz (2013) and doctorate at Health Sciences from Fundação Oswaldo Cruz (2017). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: água de coco, educação ambiental, coliformes termotolerantes, horta and carrinhos ambulantes.