Marcus Vinícius Freitas Pinheiro

Mestrando Profissional em Diversidade e Inclusão, do Instituto de Biologia da Universiade Federal Fluminense. Especialista Lato Sensu em Administração e Planejamento da Educação pela Universiade do Estado do Rio de Janeiro. Graduado em Pedagogia com habilitação em Magistério de Matérias Pedagógicas de 2º Grau (Ensino Médio) e Educação Especial com ênfase na Educação de Pessoas Surdas (UERJ). Atua como Professor Supervisor de Ensino na Secretaria Municipal de Educação de Macaé e Professor Inspetor Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio. Formado como Técnico em Eletrônica na Escola Técnica Estadual Visconde de Mauá (ETEVM/Faetec). Possui experiência na área de Educação aonde foi um dos primeiros professores de Língua Brasileira de Sinais (Libras) como disciplina na grade curricular do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) sendo o primeiro Professor Orientador (PO) da disciplina, ministrou inúmeras palestras, Oficinas e Assessorias Técnicas pelo país sendo ainda um dos primeiros professores de Libras em Nível Superior. Trabalha com Legislação Educacional Brasileira, produzindo minutas de documentos, fiscalizando as instituições públicas e privadas, dando suporte às equipes gestoras. Sua especialização é com Educação Inclusiva, Língua de Sinais, Tecnologias, Didática, Políticas Públicas, e criação de materiais didáticos para surdos. https://orcid.org/0000-0002-7947-2427 https://www.researchgate.net/profile/Marcus-Pinheiro-5

bachelor's at PEDAGOGIA from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1998). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: surdos, educação, libras, língua de sinais and informática.