Professora Adjunta do CLC/UFPel (Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas). Licenciada em Letras - Licenciatura Plena - Habilitação Português/Francês pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Licenciada em Educação Artística - Licenciatura Plena - Habilitação em Música pela UFPel. Mestre em Educação do Curso de Pós-Graduação em Educação (UFPel). Doutora em Educação do Curso de Pós-Graduação em Educação (UFPel). Pós-Doutora em Linguística (IBILCE-UNESP-Campus São José do Rio Preto). Bolsista do Programa de Apoio à Pós-Graduação (PROAP/CAPES) no período de 2008 a 2010. Bolsista de Estágio de Doutorando - PDEE/CAPES na Faculdade de Letras da Universidade do Porto-Portugal no período de maio a novembro de 2009. Bolsista do Programa de Apoio a Projetos Institucionais com a Participação de Recém-Doutores (PRODOC/CAPES), junto ao Grupo de Estudos sobre a Aquisição da Linguagem Escrita (GEALE) do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFPel), no período de novembro de 2010 a janeiro de 2011. Atua principalmente no seguinte tema: aquisição da escrita (segmentação das palavras no texto) e sua relação com a fonologia prosódica.
bachelor's at Letras - Licenciatura Plena from Universidade Federal de Pelotas (1999), bachelor's at Educação Artística Lic. Plena - Hab. Música from Universidade Federal de Pelotas (1994), master's at Education from Universidade Federal de Pelotas (2004) and doctorate at Education from Universidade Federal de Pelotas (2010). Has experience in Language, focusing on Portuguese Language, acting on the following subjects: leitura.
