JANES TEREZINHA LAVORATTI

Graduada em Licenciatura e Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995); Doutora em Geografia pela Universidade de Córdoba/Espanha (2002) pelo Programa de Doutorado em Agroecologia, Sociologia e Desenvolvimento Rural Sustentável. Professora de nível superior nas Faculdades Jorge Amado em Salvador (BA) nos cursos de Geografia e de Turismo (2003-2005); na Universidade do Estado da Bahia em Santo Antonio de Jesus na Graduação em Geografia e Mestrado Multidisciplinar em Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional (2005-2008). Professora de Universidade Federal da Bahia no período de 2008-2013, campus de Barreiras. Professora Associada da Universidade Federal do Oeste da Bahia, campus de Barreiras de 2013 a 2018, desempenhando as funções de professora e Superintendente do Meio Ambiente neste mesmo período. Tem experiência como professora e pesquisadora em Geografia Física com ênfase em Climatologia, Biogeografia, Hidrografia e Geomorfologia; na Geografia Humana com Geografia Agrária, Desenvolvimento Regional, Impactos Sociais, Desenvolvimento Sustentável e Turismo, Impactos Ambientais, Educação Ambiental.

Licensed and Bachelor of Geography from the Federal University of Santa Catarina (1995); PhD in Geography from the University of Córdoba/Spain (2002) by the PhD program in Agroecology, Sociology and Sustainable Rural Development. Professor of higher education in the colleges Jorge Amado in Salvador (BA) in the courses of Geography and Tourism (2003-2005); at the University of Bahia State in Santo Antonio de Jesus in the graduation in Geography; and multidisciplinary master's degree in Culture, Memory and Regional Development (2005-2008). Professor of Federal University of Bahia in the period of 2008-2013, campus of Barreiras. She is currently Associate Professor at the Federal University of West Bahia, campus of Barreiras. She has experience as a teacher and researcher in physical geography with an emphasis on climatology, biogeography and hydrographic; In human geography with agrarian geography, regional development, social impacts, sustainable development, environmental impacts and environmental education.