Tatiana Alves de Melo Valério

Doutora (2019) e Mestra (2013) em Psicologia Cognitiva na UFPE, na linha de pesquisa cognição e cultura. Especialista em Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness (2023), Planejamento e Gestão Escolar (2003) e Programação de Ensino em Língua Inglesa (2000). Licenciada em Letras (1995). É professora efetiva da carreira EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE, Campus Belo Jardim, onde atua como professora e pesquisadora. É fundadora e coordenadora do grupo de pesquisa DIPEM (Diálogos intercontextuais: psicologia cultural, educação e educação musical), atuando na linha de pesquisa Construção de significados sobre experiências musicais (IFPE). É membro do Laboratório de Estudos do Desenvolvimento na Cultura: Comunicação e Práticas Sociais - LabCCom (UFPE) e do EIKASIA - Laboratório de Estudos da Imaginação (UFPE). É voluntária do Grupo de Estudos e Apoio à Adoção do Vale do Ipojuca (GEADIP), grupo que fundou em 2008 e onde desenvolve, voluntariamente, vários projetos ligados à adoção e à atitude adotiva. Tem experiência em gestão de ensino, formação docente, docência, pesquisa e extensão. Como docente atua nos ensinos médio e superior. Como pesquisadora tem interesse nos processos de construção de significados na abordagem da Psicologia Cultural Semiótica sobre experiências humanas em contextos diversos; Modelo de Equifinalidade de Trajetórias (Trajectory Equifinality Model - TEM); cultura e cognição; processo de ensino-aprendizagem; processos de mudança (ruptura-transição); imaginação; rememoração; adoção e atitude adotiva em contextos educativos.

graduation at LICENCIATURA PLENA EM LETRAS from FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BELO JARDIM (1995) and master's at Psychology from Universidade Federal de Pernambuco (2013). He is currently coordenadora de convênios e parceria at Grupo de Estudo e Apoio à Adoção do Vale do Ipojuca. Has experience in Psychology, acting on the following subjects: adoção, atitude adotiva, cadastro nacional de adoção - cna, ensino de língua inglesa and inglês instrumental.