Sandra Mara Souza Bessa

Graduate at Letras from Centro de Ensino Unificado de Brasília (1986) and master's at Mestrado em Educação from Universidade Católica de Brasília (2001). Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: texto acadêmico; produção de texto, prática de ensino; educação física, hábito de leitura; educação física, didática; mudança and ensino.

Possui graduação em Letras pelo Centro de Ensino Unificado de Brasília (1986); especialização em Administração Escolar e em Educação a Distância e Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília (2001). É escritora e colunista no Jornal Capital Federal. Atualmente é professora do Uniceub, em cursos de Educação a Distância de Graduação e Pós-graduação. Também atua como Diretora de Projetos e Coordenadora Pedagógica da Escola Virtual do Instituto Latino Americano de Educação para a Segurança. É sócia diretora da SEA - Soluções Educacionais Ágeis, atuando como consultora na área de educação básica, superior e corporativa, tanto no setor público como privado. Atuou de março de 2015 a fevereiro de 2020 como professora e Coordenadora Geral Acadêmica da Universidade Católica de Brasília. No período de 2013 a 2015, atuou como Supervisora Acadêmica de Educação a Distância do Centro Universitário IESB. E no período de 2010 a 2013, atuou como Diretora de Cursos de Graduação na Católica Virtual. Em 2020 e 2021, atuou como bolsista na Fiocruz no Projeto EPISUS como design educacional. Em 2022, atuou como bolsista pesquisadora da Universidade Federal de Viçosa em projetos de produção de cursos a distância ofertadas com vistas à regionalização da formação de assistentes sociais do Ministério da Cidadania.E atualmente atua como Consultora Pedagógica em projeto de formação profissional da Secretaria de Saúde do Distrito Federal. Tem experiência como conteudista e professora em ambiente virtual em disciplinas como Design Thinking; Metodologias Ativas; Formação de Tutores; Gerenciamento de Projetos; Introdução à Gestão de Projetos; Gestão Estratégica de Instituições Educacionais; Formação e Prática Docente; Metodologia da Língua Portuguesa; Docência Superior; Avaliação Institucional e Gestão Escolar, em cursos de graduação e pós-graduação, além de cursos corporativos. Sua atuação diz respeito principalmente aos seguintes temas: Formação continuada e permanente; Texto acadêmico; Produção de texto; Hábito de leitura; Gestão na Educação Superior; Educação a distância e Gestão de Projetos. Apresenta, por sua experiência na formação de profissionais e gestão, competências na gestão de equipes, facilitação de aprendizagem em grupos e mediação de conflitos.