Elson Luciano Weber

Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA. Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), em Fevereiro de 2015, com bolsa concedida pelo PROSUP/CAPES . Possui Pós-graduação sobre o Novo Ensino Médio - Unilasalle - Julho 2022. Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, formado no 1° semestre de 2012, onde desde então, atua como professor de Matemática, Já lecionou em escolas de Educação básica estaduais e municipais, e desde 2019 atua como professor de matemática na Educação Básica no Colégio La Salle de Canoas. Atualmente ministra também aulas nas disciplinas de Cálculo Zero, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo Numérico, Matemática Financeira, Matemática Aplicada, Equações Diferenciais, Geometria Analítica e Álgebra Linear na Uniftec Campus Novo Hamburgo e Porto Alegre. Possui experiência como professor nas disciplinas de Matemática, Jogos Matemáticos e Matemática Financeira na FADERGS, além da experiência científica na elaboração de artigos científicos. Possui um artigo publicado na revista RCC, um artigo publicado na revista Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, com dois artigos apresentados e publicados no Congresso Contecsi (2014), um artigo no Semead (2013), dois artigos no Convibra (2013), dois artigos apresentados no Congresso Anpcont de 2014, um artigo apresentação no Congresso Contecsi de 2015, um artigo apresentado no GETI (Governança Empresarial de Tecnologias de Informação) na Universidades de Cantabria (Espanha) em setembro de 2015 e recentemente publicou um artigo sobre a metodologia do Ensino Híbrido no congresso CietEnped de 2020. Publicou um artigo sobre Sala de Aula Invertida no 5° Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática de 2021 e um artigo na Revista RIPEM - Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, em janeiro de 2022. Possui experiência na análise estatística e descritiva com software estatístico. Possui projeto de pesquisa apresentado em banca no Master Colloquium USP/2014 e certificado de formação Google For Education.

PhD student in Science and Mathematics Teaching at the Lutheran University of Brazil - ULBRA. Master in Accounting Sciences from the University of Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), in February 2015, with a scholarship from PROSUP / CAPES. Graduated in Mathematics Degree from the University of Vale do Rio dos Sinos, graduated in the 1st semester of 2012, where since then, he has acted as a professor of Mathematics in state and municipal Basic Education schools and currently acts as a professor of mathematics in Basic Education at Colégio La Salle de Canoas. Currently he also teaches classes in the subjects of Calculus Zero, Calculus I, Calculus II, Numerical Calculus, Financial Mathematics, Differential Equations, Analytical Geometry and Linear Algebra at Uniftec Campus Novo Hamburgo and Porto Alegre. He has experience as a teacher in the disciplines of Mathematics, Mathematical Games and Financial Mathematics at FADERGS, in addition to scientific experience in the preparation of scientific articles. He has an article published in the RCC magazine, an article published in the Revista de Contabilidade magazine of the Master in Accounting Sciences at UERJ, with two articles presented and published in the Contecsi Congress (2014), one article in Semead (2013), two articles in Convibra ( 2013), two articles presented at the 2014 Anpcont Congress, one article presented at the 2015 Contecsi Congress, an article presented at GETI (Corporate Governance of Information Technologies) at the Universities of Cantabria (Spain) in September 2015 and recently published an article on the methodology of Hybrid Teaching at the CietEnped Congress in 2020. He has experience in statistical and descriptive analysis with statistical software. He has a research project presented at a board at the Master Colloquium USP / 2014.