Mayck Djúnior Hartwig

Doutorando em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e pesquisador do Núcleo de Ações e Reflexões em Neuropsicologia do Desenvolvimento (NARN/UFRRJ) onde desenvolve estudo de tradução e evidências de validade de uma escala para avaliação de autismo em população brasileira adulta. Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) onde realizou pesquisa com crianças autistas bilíngues. Graduado em Psicologia (FAESA) e atualmente cursa a formação técnica em Teatro, TV e Cinema (Casa das Artes de Laranjeiras - CAL). Atua como psicólogo clínico, professor universitário e professor convidado de cursos de pós graduação de Terapia Cognitivo-Comportamental, Neuropsicologia e Autismo. É cofundador do Adultos no Espectro, uma plataforma de atendimento a pessoas autistas adultas e sua rede de suporte. Atualmente os seus temas de interesse são desenvolvimento humano atípico, avaliação psicológica e artes cênicas.

PhD student in Psychology at the Graduate Program in Psychology at the Federal Rural University of Rio de Janeiro (UFRRJ) and researcher at the Nucleus of Actions and Reflections in Developmental Neuropsychology (NARN/UFRRJ) where he develops a study of translation and evidence of validity of a scale for assessing autism in an adult Brazilian population. Master in Psychology by the Graduate Program in Psychology at the Federal University of Espírito Santo (UFES) where he conducted research with bilingual autistic children. Graduated in Psychology (FAESA) and is currently studying technical training in Theater, TV and Cinema at Casa das Artes de Laranjeiras CAL. He works as a clinical psychologist, university professor and guest professor of postgraduate courses in Cognitive-Behavioral Therapy, Neuropsychology and Autism. He is co-founder of Adults on the Spectrum, a service platform for adult autistic people and their support network. His topics of interest are atypical human development, psychological assessment and performing arts.