Érica Ferreira da Silva

Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (2020), Pós-graduada em Educação pela Associação Darwin de Educação e Pesquisa (2012), graduada em Pedagogia pela Universidade de Brasília (2009). Atualmente é professora - Secretaria de Educação do Distrito Federal. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Básica. Possui ampla experiência e práxis em alfabetização com educandos do ensino fundamental. Pesquisa as narrativas e identidades dos atores da educação básica de como são mobilizadas na tessitura do currículo; buscando compreender como os atores da escola percebem o currículo e se percebem no currículo; identificando possíveis tensões entre as narrativas dos atores e o currículo desenvolvido na instituição escolar, e sobretudo construindo com os atores da instituição escolar orientações que viabilizem a tessitura do currículo a partir de suas identidades e narrativas.

She holds a postgraduate degree from the Darwin Association of Education and Research (2012), a graduate degree in Pedagogy from the University of Brasilia (2009). She is currently a teacher - Secretary of Education of the Federal District. Has experience in the area of Education, with emphasis on Basic Education.