Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos com pesquisa em educação das relações étnico-raciais. Mestre em educação pela mesma universidade com trabalho junto a comunidade congadeira Marinheiro de São Benedito Uberlândia MG. Possui graduação em história pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) Licenciatura e Bacharelado. Atua com os temas: Práticas Sociais e Processos Educativos; educação das relações étnico-raciais, antirracismo,formação de professores, danças e brincadeiras das culturas populares brasileiras. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em cultura popular, comunidades tradicionais, relações étnico-raciais, danças brasileiras, oralidade e memória, educação popular. Coordena o grupo de pesquisa e prática em danças brasileiras Girafulô, Realiza atividades de formação de professoras e agentes educacionais com enfoque no diálogo de saberes, salientando os saberes das africanidades. Atuou como professora da disciplina: Culturas afro-brasileiras e indígenas nas danças e teatralidades populares no curso de Pós Graduação Lato Sensu Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas na Educação ( FACON). Foi tutora virtual na Universidade Aberta do Brasil UFSCar no curso de Especialização em Educação das Relações Étnico-raciais.Fez parte da equipe de formadores do projeto TAC Pedagógico - NEAB- UFSCar Curso de Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Étnico-Raciais.
graduate at história from Universidade Federal de Uberlândia (2005). Has experience in History, focusing on History, acting on the following subjects: danças brasileiras, educação, cultura corporal, música and educação popular.
