Mestra em Estudos Linguísticos, pertencente à linha de pesquisa Linguagem em Novos Contextos, do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de São Paulo. Formada em Letras Português (Licenciatura) pela Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo (EFLCH) 2018. Desenvolveu pesquisa na área de Ensino de Língua Portuguesa e Novas Tecnologias. Atuou como monitora voluntária da disciplina Língua, Literatura e Ensino: Fundamentos I e II e estágios supervisionados I, II e III do curso de Letras da UNIFESP coordenado pela Profa.Dra. Vanda Maria Elias da Silva. Membro do grupo de Pesquisa e desenvolvimento de atividades a distância com uso das novas tecnologias para o ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira e do grupo de pesquisa Texto, Hipertexto e Ensino de Língua Portuguesa - THELPO, ambos da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo. Tem interesse na área de Estudos ds Linguagem, Linguística Textual e Ensino de Português como Língua Materna. (Texto informado pelo autor).
