Doutor e Mestre em Educação pelo PROED/UERJ CAPES 7, com Pós Doutorado e Educação (Proped/UERJ) na Linha Infâncias, Juventude e Educação. Vice Coordenador do Grupo de Pesquisa Kékeré (Pequeno em Yorubá) (PROPED/UERJ/CNPQ), Pesquisador dos grupos de Pesquisa Kékeré e Currículo Narrativas Audio Visuais e Diferença, ambos do Programa de Pós Graduação em Educação da/UERJ. Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Pós graduação Lato Sensu (Especialização) em Gestão da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) Licenciatura Plena pela Universidade Candido Mendes, Especialização em Docência do Ensino Superior pela UCAM. Professor Docente I - e Coordenador Pedagógico do Governo do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC), Tem experiência na área de Educação na Docência e Gestão escolar, bem como docência online e pesquisas desenvolvidas com ênfase em Imagens, Cibercultura, Relações Étnico-racias e Religiões de Matriz Africana.
bachelor's at ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS from Universidade Federal Fluminense (1998) and master's at Education from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: lei 10639/03, cultura afrobrasileira, cotidiano, projeto malungo and educação antirracista.