Fernanda da Silva Ribeiro

, acting on the following subjects: literatura inglesa and letras.

É licenciada em Letras - Português/Inglês/Literaturas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2015). Durante a graduação, obteve bolsa de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e bolsa da Capes para atuar como professora no Programa Inglês sem Fronteiras. Em 2018, obteve o título de Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), também como bolsista Capes. Participou do programa de intercâmbio da Fulbright na modalidade Foreign Language Teaching Assistantship (FLTA, 2018-2019), atuando como professora de Português na Stetson University, localizada em DeLand, no estado da Flórida, nos Estados Unidos, recebendo da instituição um certificado de reconhecimento pelas contribuições ao Department of World Languages & Cultures. Foi também professora substituta de Língua Inglesa do Departamento de Letras e Comunicação da UFRRJ e professora substituta de Língua Inglesa no Departamento de Letras da FFP/UERJ. É Especialista em Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2021) e Especialista em Tradução de Inglês pela Universidade Estácio de Sá (UNESA, 2021). Organizou o livro Práticas de Ensino de Inglês, em três volumes, publicados pela Pedro & João Editores (2021-2022) e escreveu, em coautoria, a obra 100 Dúvidas de Inglês: Gramática, lançada pela Disal Editora (2022). Atualmente é professora efetiva de Língua Inglesa na Prefeitura Municipal de Teresópolis (RJ). Seus interesses de pesquisa voltam-se para o ensino de língua inglesa e formação de professores de inglês.