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Michele Mandagara de Oliveira

Graduada e Licenciada em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (2001), Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2003), realizou Estágio no Exterior (Doutorado Sanduíche) no Departamento de Medicina Social da Faculdad de Medicina da Universidad Autonoma de Madrid (2007) e Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2008). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Atenção Primária à Saúde, Saúde Coletiva, Saúde Mental, Cuidado as pessoas que usam crack, álcool e outras drogas e prevenção ao uso abusivo de drogas adulta e infanto-Juvenil. Professora Associada do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva e professora efetiva do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas, orientando, Mestrado, Doutorado, Dinter (Brasil e Uruguai) e Estágio Pós-Doutoral. Coordenadora de Projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão na área da Enfermagem, Saúde Coletiva e Saúde Mental. Atualmente é coordenadora adjunta do Projeto de Pesquisa: Avaliação do impacto da pandemia Covid 19 na saúde mental dos profissionais de enfermagem na rede de saúde de Pelotas, financiado pela FAPERGS 2020/2021.
Graduada e Licenciada em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (2001). Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2003), realizou Estágio no Exterior (Doutorado Sanduíche) no Departamento de Medicina Social da Faculdad de Medicina da Universidad Autonoma de Madrid (2007) e Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2008). Tem experiência na área de Enfermagem, da Saúde Coletiva e da Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: Atenção Primária à Saúde, Saúde Mental, e na Atenção integral a Saúde de pessoas/comunidades vulneradas. Professora Associada do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva e Professora Efetiva do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas, orientando, Mestrado, Doutorado, Dinter (Brasil e Uruguai) e Estágio Pós-Doutoral. Coordenadora de Projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão. Estágio Pós Doutoral no Programa de Pós Graduação em Enfermagem e Saúde da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia. É coordenadora adjunta da Pesquisa: Avaliação dos Centros de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil do Estado do Rio Grande do Sul, financiado pelo CNPq.

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