Jorge Ibrain Figueira Salluh
Graduate of Medicine from Universidade Gama Filho (1996) and master's and PhD at Clinical Medicine from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005/2009). Has experience in Medicine, focusing on critical care, acting on the following subjects: sepsis, critically ill, cancer, elderly, adrenal failure and prognosis.More than 180 peer-reviewed articles.
Senior researcher CNPq
Possui graduação em Medicina em 1996 (pela Universidade Gama Filho), residência médica em pneumologia pela UFRJ, especialista em medicina intensiva pela AMIB com mestrado e doutorado em Clínica Médica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005, 2009).
É médico intensivista e docente do programa de pós-graduação d a Univ Federal do Rio de Janeiro e do Instituto D' OR de pesquisa e ensino .
É membro do comitê científico do BRICNet, Brazilian Research in Intensive Care Network. Membro do InFact (International Forum for Acute Care Trialists) e ISARIC (International Severe Acute Respiratory Infections Consortium).
Atua como como revisor de diversos periódicos científicos nas áreas de medicina intensiva, oncologia e infecção. Possui expertise nas áreas de qualidade, performance e segurança em medicina intensiva. Membro do corpo editorial de revistas de medicina interna e medicina intensiva.
Tem experiência nas áreas de Pesquisa de Clínica e Medicina Intensiva, atuando principalmente nos seguintes temas: pneumonia, sepse, biomarcadores, cuidados intensivos no paciente com câncer, delirium, estratificacao de risco, análise de prognóstico em pacientes internados em terapia intensiva.
Pesquisador 1B do CNPq (bolsista de produtividade em pesquisa).
Prêmio Jovem Cientista do Nosso Estado- Rio de Janeiro 2012-2015 e 2016-2019 2019-2022
Mais dados em:
http://scholar.google.com/citations?user=PgbeEssAAAAJ&hl=en
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/myncbi/collections/public/1psewlDFykjZ910087Fvs5H/?sort=date&direction=ascending
https://www.researchgate.net/profile/Jorge_Salluh/publications
Áreas De Investigação
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- Afiliação
- Publicações
- Ensino
- Identidade
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